以下是黄雄斌老师在征求个案同意之后，从他的个案治疗手稿中挑选出来的几个比较典型的案例，在此跟大家分享。黄老师在这些个案治疗过程中所使用的这些强大的催眠治疗技术，在“黄氏-艾瑞克森催眠模式精英NGH证照班”里都会倾囊相授，而且，确保每个学员都能学会这些技术，并获得相似的结果；就像学会骑自行车或开车一样，只要大家勤加练习，每个人都能掌握这些强大的技术。
他是一位来自江苏的青年男士，大约25岁，他的强迫反应已经有十几年了。每当强迫反应发生的时候，他会有一种要去重复做一些事情的强烈冲动，如果他压抑自己而不去做的话，他会体验到强烈的头痛、胸腹部烦躁难耐的感觉；而如果他去做了这些强迫性的行为的话，他也会因为自己这些“病态”的行为而感到非常痛苦。最初形成的时候，只是对有关他切身利益的事情特别敏感，常常会出现强迫反应，后来在关门、阅读等问题上都出现了强迫性反应；这些问题困扰他很多年了，让他时常痛苦不堪，甚至有过不想活的念头。
他也看过很多心理医生，也吃过药；多年来，他一直尝试运用各种不同的办法，试图摆脱强迫反应的痛苦折磨。经过长期、多方面的努力，有关切身利益和关门的强迫性反应终于已经得到缓解，对他正常的生活已经没有太大的干扰了。但在阅读过程中所出现的强迫性反应，却一直在折磨着他，让他几乎无法看书学习，每当他看书的时候，这种强迫性反应会不断的袭击他，让他不断地反复看某些重要的字眼、句子，如果他有意识地压抑自己不回头反复看的话，他会体验到强烈的头痛、胸腹部烦躁难耐的痛苦感受；而如果他回头去看的话，他会反复不断的回头去看，看一整天也看不了几页书，而这又让他非常沮丧，痛苦不堪。
事实上，他的这种强迫反应是他内在的一个特别的策略（神经表象程式）所主导的，这个策略有两个分支而且非常冗长，但都让他陷入死循环的状态；每当这个策略被执行，他就会陷入一种两难的痛苦矛盾中，就像电脑死机了一样。
这种痛苦的反应已经让他非常讨厌看书；但他又非常渴望成功、非常渴望变得更优秀，而这个目标又需要他不断学习新知识，而学习新知识自然需要看书。所以，这种内心的矛盾让他痛苦不堪，于是决定到我这里来接受催眠治疗。
了解了他的问题的来龙去脉之后，我先运用后设模式的提问方式，了解了他对于催眠治疗的复合型相等，并纠正他对催眠的某些不合理的期待。然后跟他协商，一起确定治疗的目标，就是让他能够在看书的时候能够不受强迫反应的干扰，能够放松而舒服地看书，能够以比较高的效率、带着自信的感觉去阅读和学习。确定目标之后，我决定运用“二阶视/触抽离模式”为他治疗。具体治疗步骤如下：
第一步：先通过语言和非语言的诱导，诱导他进入催眠状态，很快，他就进入了良好的催眠状态。
第二步，引导他回顾过去某次印象深刻的出现强迫反应的看书的经历，并为该经验设定心锚1〈V1, A1, K1, O1〉，锁定那问题。然后测试此心锚，结果显示，心锚设定非常成功。
第三步，让他进入潜意识中去寻找一种资源经验，该经验的正面资源让他能够放松而舒服地看书，能够以比较高的效率、带着自信的感觉去阅读和学习。经过一些努力，他找到了一个可以运用的资源经验；于是，我为此资源经验设定心锚2〈V2, A2, K2, O2〉。接下来，对该心锚进行测试，测试结果显示，心锚设定的效果也非常良好。
第四步，对她的问题经验进行“二阶视/触抽离”。首先，通过触发问题心锚1来唤起其触觉经验，并引导他带着那触觉经验追溯回去看到那问题情境的影像的第一幕，然后对该影像进行二阶视触抽离，同时触发他的资源心锚2，这样他就可以带着资源经验中的舒服、高效、自信的感觉，去改写那造成他的问题的历史经验。几分钟后，问题经验的历史已经被改写，对那问题经验，他已经有了新的反应方式。
紧接着，引导他去搜寻历史中所有能搜寻到的相似的问题经验，以同样的分离的方式，加入资源经验中的触觉元素，改写过去的所有类似的历史；至此，新的神经表象程式已经建立，在他的脑中已经形成了新的神经网络。
第五步：未来模拟。为了确保改变能够在现实生活中生效，我引导他以结合的方式，去想象未来即将发生的类似的情境，同样，将他的资源经验中的正面触觉元素加入到那个幻境之中，进一步稳固刚形成的新的神经通路。
这个治疗的过程非常顺利，整个过程持续大约1小时，治疗结束后，当事人的感觉也非常不错。两三天后，他打来电话反馈他的情况，果然如我预料的一样，他已经完全改变，已经可以放松而舒服地看书，能够以比较高的效率、带着自信的感觉顺畅地阅读了。
——黄雄斌 老师
2006年8月 发表于 上海
